Student jest zobowiązany każdorazowo dostarczyć do biura CKU potwierdzenie dokonanej
wpłaty za wpisowe i czesne, w tym dokonane przez zakład pracy.
Nie dotyczy oferty specjalnej.
|
Nowość!
Kompetencje Menedżerskie w Zarządzaniu Ludźmi
|
Przechodzisz z roli samodzielnego, odpowiedzialnego za siebie i swoje zadania pracownika do roli - odpowiedzialnego za działania i wyniki innych - menedżera. Studia te dają Ci szansę rozwoju kompetencji i w perspektywie możliwość awansu.
|
| Menedżerskie
studia podyplomowe
Edycja XIII |
Ogólnorozwojowe studia podyplomowe z zakresu zarządzania i marketingu.
|
Zarządzanie organizacjami
ochrony zdrowia
Edycja IV |
Głównym celem dydaktycznym Studium jest przekazanie uczestnikom
procesu nauczania obszernej i aktualnej wiedzy o uwarunkowaniach
efektywnego zarządzania organizacjami ochrony zdrowia w okresie
przekształceń strukturalnych i własnościowych samodzielnych publicznych
zakładów opieki zdrowotnej.
|
Bezpieczeństwo
i higiena pracy
Edycja VII |
Celem studiów jest przygotowanie
uczestników, według standardów europejskich, do pracy zawodowej
w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz do pracy w służbie
BHP w aspekcie zaznajomienia z podstawami i metodami analizy i oceny
ryzyka zawodowego, przewidywania i rozpoznawania zagrożeń w środowisku
pracy a także ich eliminowania i zmniejszenia.
|
|
Ochrona informacji
niejawnych i administrowanie bezpieczeństwem informacji
Edycja VII
|
Absolwenci mogą być zatrudnieni
w instytucjach państwowych oraz firmach prywatnych. Ukończenie studiów
stwarza możliwość podjęcia starań o uzyskanie odpowiednich certyfikatów.
Studia 2 semestralne (około 250 godzin).
|
Nowość!
Bezpieczeństwo obiektów i informacji
|
Studia przeznaczone są dla absolwentów szkół wyższych, zainteresowanych
nabyciem lub podwyższeniem kwalifikacji w zakresie szeroko rozumianego
bezpieczeństwa obiektów i informacji
|
Nowość!
System zarządzania jakością
|
Celem Studiów jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie uczestników do działalności związanej bezpośrednio i pośrednio z szeroko rozumianą problematyką Systemów Zarządzania Jakością we współczesnej gospodarce. Uczestnicy posiądą wiedzę z zakresu budowy nowoczesnych systemów zarządzania jakością - na poziomie aprobowanym przez Polskie Centrum Badań i Certyfikacji - co ułatwi im pozyskanie tytułu certyfikowanego auditora. Wiedza praktyczna osadzona będzie w realiach wymogów z zakresu jakości zarówno w Polsce jak i w Unii Europejskiej jak też warunkach standardów norm ISO oraz finansowych możliwości przedsiębiorstw i ich konkurencyjności na rynkach zagranicznych.
|
Nowość!
Mediacje i negocjacje - zastosowanie praktyczne
|
Cel studiów podyplomowych: nabycie przez studentów wiedzy i umiejętności w zakresie profesjonalnego prowadzenia mediacji i negocjacji.
|
Studia Podyplomowe dla Kadry Publicznych Służb Zatrudnienia
|
Celem studiów jest wyposażenie kadr Publicznych Służb Zatrudnienia w umiejętności niezbędne we współczesnej pracy wysokokwalifikowanych pracowników. Dlatego też program uwzględnia moduły m. in. z zakresu prawa pracy, prawa cywilnego, stosowania marketingu w publicznych służbach zatrudnienia, jakości w pracy publicznych służb zatrudnienia, analizowanie rynku pracy. W celu uzyskanie rzeczywistych umiejętności część zajęć odbywać się będzie w formie ćwiczeń.
|
Zarządzanie i obsługa funduszy strukturalnych
|
Celem studiów jest przygotowanie studentów do realizacji zadań zawodowych związanych z zarządzaniem i obsługą funduszy strukturalnych w Polsce.
|
Zarządzanie działalnością innowacyjną
|
Celem kształcenia na poziomie studium podyplomowego jest uzupełnienie wiedzy wyniesionej ze studiów wyższych związanej z tak ważnym i aktualnym problemem nie tylko w Polsce, ale i w skali międzynarodowej, jak tworzenie, realizacja i wdrażanie innowacji. Wszelkie problemy, a w tym przypadku realizacja postulatu wzrostu innowacyjności gospodarki powstają w zasadzie z braku wiedzy.
Gospodarka oparta na wiedzy to gospodarka, w której możliwe jest wdrażanie jej na każdym poziomie zarządzania (gospodarka narodowa, region, przedsiębiorstwo, organizacje non profit i wreszcie na poziomie realizacji projektów innowacyjnych).
|
Zarządzanie kapitałem ludzkim
w świetle standardów
europejskich
Edycja III
|
Celem studium jest udostępnienie atrakcyjnej wiedzy, potrzebnej dla tworzenia kapitału ludzkiego i wizerunku firmy przyciągającego klientów. Studium przybliża studentowi zasady profesjonalnego zarządzania procesem personalnym, zgodnie ze światowymi standardami. Program studiów został zaprogramowany z myślą o osiąganiu przez menedżerów sukcesów zawodowych, skutecznym współdziałaniu z pracownikami, doradcami i klientami.
|
Studia podyplomowe dla kuratorów sądowych
|
Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do wykonywania zawodu kuratora sądowego. Kuratorzy sądowi to często psychologowie, socjolodzy, pedagodzy. Program studiów zapewnia osobom wykonującym ww. zawody uzyskania wiedzy prawniczej koniecznej do wykonywania funkcji kuratora sądowego. Synteza wiedzy prawa karnego materialnego, procesowego i wykonawczego oraz rodzinnego i opiekuńczego w powiązaniu z blokiem przedmiotów zawodowych ułatwia absolwentom studiów podjęcie zawodu kuratora sądowego, przygotowanego do pracy w środowisku osób poddanych próbie, którym sąd orzekł wykonanie określonych środków karnych.
|
Nowość!
Studia podyplomowe
dla dziennikarzy śledczych |
Celem studiów jest umożliwienie absolwentom studiów wyższych (co
najmniej na poziomie licencjata) oraz dziennikarzom śledczym
poszerzenia wiedzy
z zakresu dziennikarstwa śledczego. Studia umożliwią uzyskanie
wiedzy w zakresie m. in. kryminalistyki, kryminologii, socjologii
kryminalistycznej, psychologii kryminalistycznej, wiktymologii.
W celu uzyskania ww. wiedzy z obszaru wymienionej problematyki
program studiów przewiduje, poza wykładami znaczną liczbę zajęć
ćwiczeniowych.
|
Nowość!
Administracja systemów bezpieczeństwa narodowego |
Studia dla osób zajmujących się i mających zamiar zajmować się administracją systemów bezpieczeństwa narodowego
|
Zamówienia Publiczne
|
Studia przeznaczone dla osób zajmujących się tematyką zamówień publicznych
|
Arabistyka
|
Oferta skierowana jest do absolwentów licencjackich i magisterskich studiów stosunków międzynarodowych, politologicznych, europeistyki, ekonomicznych, socjologicznych, geografii turyzmu i innych kierunków humanistycznych. Wskazana jest znajomość języka angielskiego lub innego języka obcego.
Oferta obejmuje szeroką i ciekawą wiedzę o ponad 20 krajach świata arabskiego, sąsiadujących z Europą w regionie Morza Śródziemnego i Bliskiego Wschodu.
|
Handel zagraniczny
|
Celem studiów jest przekazanie wiedzy, która umożliwi absolwentom wykonywanie analiz rynków zagranicznych, prowadzenie negocjacji i zawieranie umów handlowych z partnerami zagranicznymi, marketing i promocję produktów na rynkach eksportowych, realizację transakcji w handlu zagranicznym oraz wybór optymalnych form jej finansowania i rozliczeń.
|
Turystyka biznesowa
|
Turystyka biznesowa to obecnie największy i najszybciej rozwijający się sektor biznesu. Na rynku ciągle jednak brakuje specjalistów w tej dziedzinie. Student tej specjalności zdobędzie wiedzę i umiejętności z zakresu zarządzania oraz obsługi imprez biznesowych dla klienta firmowego i indywidualnego. Może znaleźć pracę w centrach konferencyjnych czy specjalistycznych biurach podróży, ale także w dużych firmach nieturystycznych, które dla swych pracowników organizują podróże służbowe.
|
Doradztwo zawodowe |
Celem studiów jest przygotowanie nauczycieli do pełnienia roli szkolnego doradcy zawodowego, w tym w szczególności do:
- udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej polegającej na wspieraniu uczniów w dokonywaniu wyboru kierunku dalszego kształcenia, a w konsekwencji zawodu, a także umiejętności planowania kariery zawodowej oraz udzielania informacji w tym zakresie,
- wspierania nauczycieli w organizowaniu wewnątrzszkolnego systemu doradztwa oraz zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu,
- wyposażenia w umiejętności korzystania z technologii informacyjnej i jej wykorzystywania w realizacji zadań doradcy zawodowego
- podniesienia poziomu znajomości języka angielskiego, w celu praktycznego komunikowania się
|
Przedsiębiorczość |
Studia przygotowują bardzo poszukiwanych przez różnych pracodawców specjalistów Human Resources, Public Relations, ekspertów w zakresie nowatorskich rozwiązań zarówno w procesie produkcji, jak i tworzeniu najskuteczniejszych modeli zarządzania. Jednocześnie studia przygotowują nauczycieli do prowadzenia przedmiotu przedsiębiorczość w szkołach zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2002 r. Nr 155, poz. 1288 z późn. zm.).
Absolwenci uzyskają wiedzę z zakresu wychowania człowieka w kontekście pracy, będą przygotowani do sprostania wyzwaniom wynikającym ze zmieniających się standardów pracy i stosunków społecznych wewnątrz krajowych, jak i w ramach Unii Europejskiej.
|
| Oświata w Unii Europejskiej |
Celem studiów jest poszerzenie wiedzy zarówno kadry kierowniczej szkół, placówek oświatowych oraz pracowników nadzoru pedagogicznego, jak również nauczycieli na temat europejskich systemów edukacyjnych. Program studiów uwzględnia również wiedzę z zakresu m. in. statusu nauczyciela w krajach UE, jak również systemu awansu zawodowego nauczyciela w Krajach Członkowskich. Pozyskaną na studiach wiedzę absolwent będzie mógł wykorzystać zarówno w dotychczasowej pracy, jak również w realizacji nowych planów zawodowych.
|
| Informatyka w szkole
Edycja II |
Celem studiów jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia w szkołach przedmiotu informatyka zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2002 r. Nr 155, poz. 1288 z późn. zm.).
|
Podyplomowe studia z zakresu
metodyki nauczania
języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym
dla nauczycieli nauczania
początkowego
Edycja II |
Celem studiów jest przygotowanie nauczycieli do wprowadzania w zintegrowanym nauczaniu wczesnoszkolnym elementów języka angielskiego, zaznajamianie uczniów z elementami interkulturowymi, stosowanie aktywizujących metod nauczania praktykowanych w nauczaniu języka obcego, ze szczególnym uwzględnieniem metod i technik odpowiednich w nauczaniu wczesnoszkolnym.
|
Pedagogika resocjalizacyjna |
Studia umożliwiają uzyskanie kwalifikacji do pracy w szkole, w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich w świetle rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2002 r. Nr 155, poz. 1288 z późn. zm.).
Studiujący pedagogikę resocjalizacyjną zapoznają się z jej przedmiotem i zakresem programowym, celami i zadaniami, teoriami wychowania resocjalizującego, a także objawami nieprzystosowania społecznego i wiedzą praktyczną w zakresie rozwiązywania problemów w sferze resocjalizacji.
Cele szczegółowe obejmują m. in. sporządzanie projektów planu działania resocjalizującego obejmującego: cele kierunkowe, środowisko wychowawcze, typy kontroli, oraz wskazania resocjalizacyjne w określonych warunkach społecznych
|
Oligofrenopedagogika z terapią pedagogiczną
Edycja II |
Studia zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2002 r. Nr 155, poz. 1288 z późn. zm.) umożliwiają uzyskanie kwalifikacji do pracy w przedszkolach specjalnych, szkołach specjalnych, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych i specjalnych ośrodkach wychowawczych dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym, a także do prowadzenia zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z dziećmi i młodzieżą z upośledzeniem umysłowym.
Studia z zakresu oligofrenopedagogiki z terapią pedagogiczną mają na celu wyposażenie słuchaczy w wiedzę umożliwiającą racjonalne programowanie i podejmowanie skutecznych oddziaływań rewalidacyjnych i psychokorekcyjnych stosunków do dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnej w różnym stopniu przebywających w placówkach szkolnictwa specjalnego, kształcenia integracyjnego oraz w środowisku rodzinnym.
|
Edukacja początkowa (nauczanie początkowe) z terapią pedagogiczną |
Ukończenie studiów pozwoli uzyskać kwalifikacje - zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2002 r. Nr 155, poz. 1288 z późn. zm.) - do kształcenia dzieci w klasach I-III szkoły podstawowej, a także postępowania z dzieckiem mającym trudności w zakresie pomocy dzieciom ujawniającym nietypowe potrzeby edukacyjne (trudności w mówieniu, pisaniu, czytaniu, w nauce matematyki, z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego itp.).
|
| Pedagogika
opiekuńczo-wychowawcza z pracą socjalną |
Ukończenie studiów nadaje kwalifikacje do pracy w placówkach opiekuńczo-wychowawczych (domy dziecka, rodzinne domy dziecka, pogotowia opiekuńcze, internaty ośrodki szkolno-wychowawcze). Absolwenci uzyskają przygotowanie do pracy w świetlicach szkolnych, a także jako pedagodzy szkolni, zdobywają wiedzę z zakresu teorii i metodyki niezbędnej w różnych formach pracy opiekuńczo-wychowawczej.
|
| Andragogika z pracą socjalną |
Studia umożliwiają nabycie umiejętności efektywnego organizowania procesu kształcenia dorosłych. Nabycie umiejętności dostosowania treści do samodzielnego kształcenia i rozwoju, znajomości technik stosowanych w pracy z dorosłymi.
|
| Andragogika z pracą socjalną, w tym rehabilitacyjna
|
Studia umożliwiają nabycie umiejętności efektywnego organizowania procesu kształcenia dorosłych niepełnosprawnych. Nabycie umiejętności dostosowania treści do samodzielnego kształcenia i rozwoju, zapoznania z możliwościami uzyskania odpowiednich kwalifikacji, rekwalifikacji zawodowych, znajomości technik stosowanych w pracy z dorosłymi niepełnosprawnymi.
|
| Wczesna interwencja - pomoc
dziecku i rodzinie |
Studia kwalifikacyjne przygotowujące do pracy w zakresie wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania w placówkach: ośrodkach wczesnej interwencji, specjalistycznych poradniach: rehabilitacji, zdrowia psychicznego, zaburzeń i wad rozwojowych, dziennych ośrodkach rehabilitacji, placówkach edukacyjnych realizujących obowiązek wczesnego wspomagania.
Studia przeznaczone są dla: pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów, rehabilitantów, lekarzy.
Cel studium - przygotowanie kadr w zakresie: wielospecjalistycznej, kompleksowej, ciągłej pomocy w zakresie diagnozy i rehabilitacji dziecka małego w wieku od 7 lat zagrożonemu niepełnosprawnością lub z wieloraką złożoną niepełnosprawnością, profilaktyki zaburzeń rozwojowych u dziecka w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym, wspieranie i wspomagania rodziny wychowaniu i rehabilitacji dziecka niepełnosprawnego, organizacji placówek wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania
|
| |
Studia umożliwiają uzyskanie uprawnień w zakresie zarządzania w świetle § 8 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2006 r. w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz (Dz. U. z 2006 r poz. 235, poz. 1703) wymaganych od pracowników nadzoru pedagogicznego, zatrudnionych w administracji rządowej, w okręgowych zespołach nadzoru pedagogicznego przy sądach okręgowych, utworzonych przez Ministra Sprawiedliwości, w Centralnym Zarządzie Służby Więziennej sprawującym nadzór pedagogiczny nad szkołami przy zakładach karnych
Celem studiów jest również przygotowanie menedżerów oświaty do samodzielnego zarządzania placówkami oświatowymi w warunkach gospodarki rynkowej zgodnie z posiadanymi kompetencjami
|
Edukacja integracyjna i rewalidacja indywidualna
|
Studenci uzyskują kwalifikacje do pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w różnych obszarach pracy pedagogicznej (wczesna interwencja, przedszkola, szkoły specjalne i masowe, ośrodki szkolno-wychowawcze, świetlice terapeutyczne i inne placówki zajmujące się edukacją, terapią i usprawnianiem osób z niepełnosprawnością). Absolwenci studiów podyplomowych o specjalności edukacja integracyjna i rewalidacja indywidualna uzyskują przygotowanie w zakresie nauczania w klasach integracyjnych oraz przygotowanie do prowadzenia rewalidacji indywidualnej z dziećmi i młodzieżą przejawiającymi specyficzne trudności w uczeniu się.
|
Edukacja wieku dziecięcego
|
Ukończenie studiów pozwoli uzyskać kwalifikacje zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2002 r. Nr 155, poz. 1288 z późn. zm.) do kształcenia w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Program studiów uwzględnia w dominującej części aktywne formy zajęć (ćwiczenia). Słuchacze przyswoją wiedzę i umiejętności m.in. z zakresu pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej, poznają podstawy prawne opieki nad dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
|
Podyplomowe studia dla
nauczycieli bez przygotowania
pedagogicznego
|
Celem studiów jest umożliwienie absolwentom studiów wyższych zawodowych, uzupełniających studiów magisterskich i jednolitych studiów magisterskich uzyskanie przygotowania pedagogicznego w świetle rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2002 r. Nr 155, poz. 1288 z późn. zm) .
|
| Pedagogika korekcyjna |
Studia kwalifikacyjne przygotowują do prowadzenia zajęć specjalistycznych korekcyjno-kompensacyjnych.
|
Gimnastyka korekcyjna dla nauczycieli
|
Studia umożliwiają zdobycie dodatkowych kwalifikacji do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej w szkole.
|
Dziennikarstwo
i komunikacja społeczna |
Celem studiów jest umożliwienie absolwentom studiów wyższych (co najmniej na poziomie licencjata) przybliżenie studentom wiedzy z zakresu sztuki dziennikarskiej. Studia umożliwią uzyskanie wiedzy i umiejętności w zakresie m. in. redagowania serwisów agencyjnych, wykonywania różnorodnych zadań i funkcji w zespołach realizujących programy radiowe i telewizyjne, samodzielne przygotowywanie nagrań. W celu uzyskania ww. umiejętności program studiów przewiduje, poza wykładami znaczną liczbę zajęć ćwiczeniowych.
|
|
| Wymiana handlowa z krajami "Nowego Sąsiedztwa" Unii Europejskiej |
Studia kierowane są do wszystkich, którzy po ukończeniu studiów magisterskich zamierzają uzyskać wiedzę i umiejętności w zakresie wymiany handlowej z krajami sąsiadującymi z Unią Europejską.
|
